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뉴저널리스트 투데이가 뉴저널리스트 아카데미 2기를 모집한다.
2022년 뉴저널리스트 아카데미 1기 19인을 배출한 뉴저널리스트 투데이는 오는 4월12일부터 24주간의 2기 훈련에 돌입한다. 수업은 매주 수요일 오전 6시 줌(Zoom)에서 진행된다.
뉴저널리스트 투데이(이하 NJT)가 운영 중인 뉴저널리스트 아카데미(이하 NJA)는 챗GPT의 시대 또는 인공지능의 시대를 대비한 뉴저널리스트(New Journalist)를 양성하고자 2기 모집에 나섰다. 아카데미의 박병기 원장은 “저널리스트 앞에 뉴(New)라는 것을 더한 이유는 새로운 시대(New Era)를 준비하는 새로운 언론인을 양성하고자 한다는 뜻을 전하기 위함”이라고 설명했다. 그는 이어 타겟층은 청소년과 신중년이라고 덧붙였다.
박 원장은 청소년들은 알파 세대에 가까워 새로운 시대에 대한 감각이 있고 이 수업에 적극 참여할 것이라고 했다. 이미 고도의 훈련을 받았고 태도가 좋은 학생들만 리크루팅할 예정이라고 한다. “이들은 이미 신선한 아이디어와 독창적인 접근법을 가지고 있어 미래를 준비하는 데 큰 도움이 될 것”이라고 박 원장은 덧붙였다. 박 원장은 이어 설명했다.
“신중년 세대는 풍부한 경험과 지혜를 가지고 있음에도 사회적으로 다음 세대에게 자리를 내어주어야 하는 입장이다. 하지만 신중년은 100세 시대를 맞이해 청년들 못지 않게 열정이 있어 그들 역시 새로운 시대를 준비하는 데 중요한 역할을 할 것으로 보인다. 이들 신중년 세대는 시간과 에너지가 충분하여 새로운 시대에 대한 준비를 할 수 있는 여유가 있다. 그들의 마음의 여유와 풍성한 지식은 청소년들과 상호 보완적으로 작용할 수 있어, 함께 협력하면 미래를 준비하는 데 큰 도움이 될 것으로 기대된다.“
이런 세대 간의 협력과 교류를 통해 더 나은 미래를 만들어가는 것이 중요하다고 박원장은 덧붙였다.
‘청소년과 신중년 외에는 참가할 수 없는가’라는 질문에 박 원장은 “의지가 있고 새로운 시대를 준비하는 것에 관심이 높고 뉴널리스트 투데이와 함께 성장하기를 원하는 분들은 당연히 참여가 가능하다”라고 답했다.
뉴저널리스트 투데이의 김희경, 인세진, 장승기 공동 발행인들은 “언론의 변화를 이끌고자 언론사를 창립하려고 한다”라며 “지금까지 개인이 SNS를 통해 의견을 표현하고 나누는 것이 주류였지만, 다음 세대는 그것을 포함해 더 전문적이고 교육받은 개인 언론인과 개인 출판인들의 시대가 될 것으로 예상한다”라며 뉴저널리스트 아카데미가 그 역할을 해주기를 기대한다고 말했다.
뉴저널리스트 아카데미(NJA)는 이러한 변화에 대비해 연구하고 훈련하는 기관으로 NJA 2기에는 12명을 선발할 예정이다. 아카데미 측은 퀄리티를 유지하기 위해 12명 이상의 참가는 받지 않을 계획이다.
미래 언론의 변화를 선도하고 새로운 언론인 세대를 양성하는데 기여하겠다는 비전을 갖고 있는 뉴저널리스트 아카데미(NJA)는 다음과 같은 커리큘럼을 갖고 있다.
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[수업 진행 시간 수요일 오전 6시부터 7시까지 (수업 후 Office Hour 있음)]
1주차(4월12일): 뉴저널리즘 소개 및 새로운 언론인에 대한 이해
개요: 뉴저널리스트 투데이의 NJA 2기 교육과정 첫 주차는 뉴저널리즘 소개와 새로운 언론인에 대한 이해를 다룹니다. 뉴저널리즘(New Journalism)은 1960년대 미국에서 탄생한 언론론적 운동으로, 기존의 보도 형식에서 벗어나 주체적이고 개인적인 경험을 담은 보도 방식을 추구합니다. 이를 위해 뉴저널리즘은 문학에서 영감을 받아 리포터의 주관적인 경험을 담은 특징적인 리포팅 스타일을 사용하며, 뉴스 기사의 분량과 방식, 리포팅 방법 등을 혁신적으로 변화시키는 동시에 저널리즘 분야에서 새로운 기술과 방법을 도입하는 시도를 합니다.
2주차(4월19일): 인공지능 기술과 AI 디지털 미디어 리터러시의 기본 원리(1)
개요: NJA 2기 교육과정의 두 번째 주차에서는 인공지능 기술과 AI 디지털 미디어 리터러시의 기본 원리에 대해 배우는 시간을 가집니다. 인공지능은 우리가 일상적으로 사용하는 다양한 기술과 미디어에서 사용되고 있으며, 이에 대한 기본적인 이해는 언론인으로서 필수적인 역량입니다.
3주차(4월26일): 인공지능 기술과 AI 디지털 미디어 리터러시의 기본 원리(2)
개요: NJA 2기 교육과정의 세 번째 주차에서는 인공지능 기술과 AI 디지털 미디어 리터러시의 기본 원리에 대해 더 깊게 다루는 시간을 가집니다. 이번 강의에서는 인공지능의 심층적인 이해와 함께, AI 디지털 미디어 리터러시를 적용하여 미디어 산업에서 사용되는 다양한 기술 및 방법에 대해 학습합니다.
4주차(5월3일): AI 디지털 미디어 리터러시 심화 - 인공지능 윤리 및 법률 이슈
개요: 4주차 강의는 AI 디지털 미디어 리터러시를 더욱 심화시키는 시간으로, 인공지능 기술이 발전함에 따라 나타나는 윤리 및 법률적 이슈를 다루는 시간입니다. 인공지능 기술의 발전은 많은 혁신을 가져오지만, 동시에 이를 활용함에 따른 여러 가지 문제점들이 발생하고 있습니다. 따라서 이번 강의에서는 인공지능 기술을 활용하는 데 있어서 더욱 고려해야 할 윤리 및 법률적 이슈를 함께 다루고자 합니다.
5주차(5월10일): 인공지능/디지털 미디어 기반 뉴스 콘텐츠 제작 (1)/ 챗GPT를 활용한 콘텐츠 제작(1)
개요: 5주차 강의에서는 인공지능/디지털 미디어를 기반으로 한 뉴스 콘텐츠 제작 방법을 배우는 시간입니다. 이번 강의에서는 챗GPT를 활용하여 뉴스 콘텐츠를 자동 생성하는 방법을 학습합니다.
6주차(5월17일): 인공지능/디지털 미디어 기반 뉴스 콘텐츠 제작 (2) - 각종 툴 사용법
개요: 6주차 강의는 인공지능/디지털 미디어를 기반으로 한 뉴스 콘텐츠 제작에 대해 더 깊게 다루는 시간입니다. 이번 강의에서는 챗GPT 외에도 다양한 툴을 활용하여 뉴스 콘텐츠를 제작하는 방법을 배우게 됩니다.
강의 내용:
7주차(5월23일): 인공지능/디지털 미디어 기반 뉴스 콘텐츠 제작 (3) - 각종 툴 사용법
개요: 7주차 강의는 인공지능/디지털 미디어를 기반으로 한 뉴스 콘텐츠 제작에 대해 더욱 심화된 내용을 다루는 시간입니다. 이번 강의에서는 이미지 편집 및 인포그래픽스 제작과 같은 다양한 툴을 활용하여 뉴스 콘텐츠를 제작하는 방법을 배우게 됩니다.
강의 내용:
8주차(5월30일): 인공지능 기반 인물 인터뷰 기법
개요: 8주차 강의에서는 인공지능을 활용한 인물 인터뷰 기법에 대해 배우는 시간입니다. 인공지능 기술을 활용하여 인물 인터뷰를 진행하는 방법과 그에 따른 미디어 콘텐츠 제작 방법을 학습합니다.
9주차(6월7일): 멀티미디어 스토리텔링
개요: 9주차 강의에서는 멀티미디어 스토리텔링에 대해 배우는 시간입니다. 스토리텔링 기법과 디지털 미디어를 활용하여 다양한 콘텐츠를 제작하는 방법을 학습합니다. 멀티미디어 스토리텔링은 다양한 미디어 요소들을 활용하여 이야기를 전달하는 것입니다. 이러한 미디어 요소들로는 텍스트, 사진, 동영상, 음악 등이 포함될 수 있습니다. 멀티미디어 스토리텔링은 기존의 일방적인 이야기 전달 방식에서 벗어나, 독자나 청중이 직접 참여하고 상호작용하는 과정을 제공하여 새로운 이야기 경험을 제공합니다. 이를 통해, 정보를 보다 효과적으로 전달하고, 독자나 청중의 참여와 상호작용을 통해 더욱 흥미로운 이야기를 전달할 수 있습니다.
10주차(6월14일): 소셜 미디어 분석 및 관리 전략(1)
개요: 10주차 강의에서는 소셜 미디어 분석 및 관리 전략에 대해 배우는 시간입니다. 현재 소셜 미디어는 기업이나 개인 브랜드 등 다양한 분야에서 활용되고 있으며, 이를 효과적으로 활용하기 위해서는 소셜 미디어 분석 및 관리 전략이 필수적입니다.
11주차(6월21일): 소셜 미디어 분석 및 관리 전략(2)
개요: 11주차 강의는 '소셜 미디어 분석 및 관리 전략(2)'을 다룹니다. 이번 강의에서는 10주차에서 다룬 소셜 미디어 분석과 관리 전략의 내용을 보다 심화된 수준에서 다루게 됩니다.
12주차(6월28일): 인공지능 기반 마케팅 전략 및 홍보
개요: 12주차 강의에서는 인공지능 기반 마케팅 전략 및 홍보에 대해 다룹니다. 이 강의에서는 인공지능 기술이 어떻게 마케팅과 홍보에 적용될 수 있는지를 배우게 됩니다.
하반기 준비를 위한 브레이크 타임
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13주차(7월12일): 챗GPT를 활용한 콘텐츠 제작(2)
개요: 13주차 강의에서는 '챗GPT를 활용한 콘텐츠 제작(2)'에 대해 다룹니다. 이 강의에서는 5주차에서 배웠던 챗GPT를 더욱 깊이 있게 학습하고, 챗GPT를 활용하여 다양한 콘텐츠를 제작하는 방법에 대해 배우게 됩니다.
14주차(7월19일): 챗GPT를 활용한 콘텐츠 제작(3)
개요: 14주차 강의에서는 '챗GPT를 활용한 콘텐츠 제작(3)'에 대해 다룹니다. 이 강의에서는 이전 강의에서 배운 챗GPT를 더욱 심화된 수준에서 학습하게 되며, 새로운 기능과 활용 방법을 배울 예정입니다.
15주차(7월26일): 챗GPT를 활용한 콘텐츠 제작(4)
개요: 15주차 강의에서는 '챗GPT를 활용한 콘텐츠 제작(4)'를 다룹니다. 챗GPT를 활용하여 다양한 콘텐츠를 제작하는 방법에 대해 더욱 깊이 있게 학습하게 됩니다.
16주차(8월2일): 디지털 툴을 활용한 인포그래픽 및 디자인 기초
개요: 16주차 강의에서는 '캔바 등 디지털 툴을 활용한 인포그래픽 및 디자인 기초'에 대해 다룹니다. 이번 강의에서는 인포그래픽과 디자인의 기본 개념부터 시작하여, 캔바 등 다양한 디지털 툴을 활용하여 인포그래픽과 디자인을 제작하는 방법에 대해 배우게 됩니다.
17주차(8월9일): 디지털 툴을 활용한 데이터 분석과 시각화(1)
개요: 17주차 강의에서는 데이터 사이언스(Data Science)의 기초인 공공데이터(Public data)를 분석하고 시각화하는 방법에 대해 다룹니다. 이번 강의에서는 MIT에서 개발한 클라우드 서버에서 파이썬(Python)으로 데이터를 처리하고 시각화하는 방법에 대해 배우게 됩니다.
18주차(8월16일): 디지털 툴을 활용한 데이터 분석과 시각화(2)
개요: 18주차 강의에서는 데이터 사이언스(Data science)의 심화 단계로 파이썬(Python)을 이용하여 통계적으로 유의미한 팩터(factor)를 찾는 방법에 대해 배우게 됩니다.
19주차(8월23일): 디지털 툴과 챗GPT를 활용한 책 표지 및 내용 구성(1)
개요: 19주차 강의에서는 '디지털 툴과 챗GPT를 활용한 책 표지 및 내용 구성(1)'에 대해 다룹니다. 이번 강의에서는 디지털 툴과 챗GPT를 활용하여 책 표지와 내용을 구성하는 방법에 대해 배우게 됩니다.
20주차(8월30일): 디지털 툴과 챗GPT를 활용한 책 표지 및 내용 구성(2)
개요: 20주차 강의에서는 '디지털 툴과 챗GPT를 활용한 책 표지 및 내용 구성(2)'에 대해 다룹니다. 이번 강의에서는 이전 강의에서 다룬 디지털 툴과 챗GPT를 더욱 깊이 있게 학습하고, 책 표지와 내용을 구성하는 방법에 대해 더욱 심화된 내용을 배우게 됩니다.
21주차(9월6일): 미디어 프로젝트 기획 및 제안(책 만들기 등)
개요: 21주차 강의에서는 '미디어 프로젝트 기획 및 제안(책 만들기 등)'에 대해 다룹니다. 이번 강의에서는 책 만들기를 중심으로 미디어 프로젝트를 기획하고 제안하는 방법을 배우게 됩니다.
22주차(9월13일): 개인 미디어 프로젝트 실행(책 만들기 등)
개요: 22주차 강의에서는 개인 미디어 프로젝트 실행에 대해 다룹니다. 지난주에는 학생들이 팀을 이루어 공동으로 미디어 프로젝트를 기획하고 제안하는 과제를 수행했지만, 이번 주는 개인적으로 미디어 프로젝트를 실행해볼 것입니다.
23주차(9월20일): 개인 미디어 프로젝트 발표 및 피드백
개요: 23주차 강의에서는 학생들이 개인적으로 수행한 미디어 프로젝트를 발표하고, 피드백을 받는 시간을 가집니다. 발표자는 자신이 수행한 프로젝트를 간결하게 소개하고, 주요 내용과 결과물을 시각적으로 보여주어 청중의 이해를 돕습니다. 발표 이후에는 청중들로부터 피드백을 받으며, 이를 바탕으로 자신의 프로젝트를 개선해나갈 수 있습니다.
24주차(9월27일): 팀 프로젝트 기획 및 개발
개요: 24주차 강의에서는 팀 프로젝트를 기획하고 개발하는 방법에 대해 다룹니다.
[혜택]
1. 미래 지향적 기술/소양 습득: 인공지능과 디지털 미디어 기술을 배우고 이를 언론 콘텐츠 제작에 활용하는 방법을 익힐 수 있습니다. 이를 통해 미래 사회와 언론 분야에서의 경쟁력을 갖추게 됩니다.
2. 창의력과 혁신력 향상: 청소년과 신중년이 함께 참여하면서 다양한 세대 간의 시각과 아이디어를 교류할 수 있습니다. 이를 통해 창의적이고 독창적인 접근법을 개발하고 혁신적인 뉴스 콘텐츠를 만드는 능력을 키울 수 있습니다.
3. 전문적인 커뮤니케이션 능력 강화: 멀티미디어 스토리텔링, 인포그래픽, 데이터 시각화 등 다양한 분야의 전문적인 커뮤니케이션 능력을 습득할 수 있습니다. 이를 통해 미디어 산업에서 전문가로서의 역량을 갖추게 됩니다.
4. 네트워킹 기회: 다양한 연령대와 배경을 가진 사람들과 함께 학습하면서 네트워킹 기회를 얻을 수 있습니다. 이를 통해 미래에 언론 및 기타 분야에서 활동할 때 도움이 되는 인맥을 쌓을 수 있습니다.
5. 개인 및 팀 프로젝트 경험: 개인 미디어 프로젝트와 팀 프로젝트를 진행하면서 실제 콘텐츠 제작 경험을 쌓을 수 있습니다. 이 경험은 참여자들의 포트폴리오와 이력서에 큰 도움이 됩니다.
6. 신중년에게는 사회 활동의 기회: 신중년 세대는 이 프로그램을 통해 지식과 경험을 나누며 사회 활동의 기회를 얻을 수 있습니다. 이를 통해 그들의 사회적 역할을 찾고, 미래 사회에 적응할 수 있는 기회를 얻게 됩니다.
7. 1인 출판: 참가자들은 디지털 툴과 챗GPT를 활용하여 책 표지 및 내용 구성에 대한 학습을 진행하게 됩니다. 참가자들은 자신만의 독창적인 콘텐츠를 출판하고 독자들에게 전달할 수 있는 기회를 얻게 됩니다. 독립적으로 출판 활동을 진행할 수 있는 역량을 키울 수 있습니다.
8. 1인 언론: 1인 언론의 활동에 있어서도 참가자들은 인공지능/디지털 미디어 기반 뉴스 콘텐츠 제작, 인물 인터뷰 기법, 멀티미디어 스토리텔링 등 다양한 기술과 원리를 습득하게 됩니다. 독자적인 언론 활동을 진행할 수 있게 되며, 이를 통해 사회적 영향력을 발휘할 수 있습니다. (1인 언론사를 세울 경우에는 웹사이트 제작 비용이 추가됩니다.)
9. 참가비 500만원 소액주식으로 전환: 뉴저널리스트 아카데미(NJA)는 2기 참가자들에게 더 많은 혜택과 기회를 제공하고자 참가비 500만원을 주식으로 전환하는 프로그램을 도입하였습니다. 수업료 500만원은 뉴저널리스트 투데이 주식으로 전환되며, 이를 통해 학생들은 교육을 받는 동시에 회사의 주주가 되어 뉴저널리스트 투데이의 미래 성장에 직접적으로 관여하고, 회사의 발전에 기여할 수 있습니다.
10. 하루 1꼭지 기사 선점의 기회(향후 3년 동안): 뉴저널리스트 투데이에 하루 1꼭지 기사를 올릴 수 있는 선점의 기회를 드립니다. 2023년 10월부터 향후 3년 동안 매일 한 꼭지씩 기자나 작가에게 글을 올릴 기회를 제공합니다.
11. 미국의 모 대학과 수료증 진행 중 (추가 비용 있음)
12. 미래교육지도사 자격증 (민간자격증. 추가 비용 없음)
이 프로그램은 미래 언론의 변화에 대응하고 새로운 언론인 세대를 양성하는 데 중요한 역할을 하는 교육 기회를 제공합니다. 참여하는 학생들은 새로운 언론 환경에 적응하고 이를 선도하는 데 필요한 지식과 기술을 갖추게 되어 미래 언론 분야에서 활약할 수 있는 기반이 마련됩니다.
결론적으로, 이 프로그램에 참여하는 참가자들은 미래 언론 산업의 변화와 혁신에 대비할 수 있는 역량을 갖추게 되며, 다양한 분야에서 전문적인 커뮤니케이션 능력과 협력 능력을 발휘할 수 있게 됩니다.
[참가비: 500만원 (인공지능과 디지털 툴 사용을 위해 추가 비용 예상하셔야 합니다. 디지털 툴 사용 및 도서 구입을 위한 추가 비용 지원을 위해 24주를 온전히 마친 분에게는 2기가 끝난 한 달 후에 50만원의 장학금을 별도로 지급합니다.)
[신청서 작성: http://bit.ly/njt_chatGPT]
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