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코세라 (무크와 미래교육의 거인)

박병기 저 | 거꾸로미디어 | 20210607

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소개 ‘코세라: 무크와 미래교육의 거인’은 ‘최초’라는 수식어가 많이 달리는 책이다. 이 책은 일단 MOOC의 거인인 ‘코세라(Coursera)’라는 이름을 달고 나온 최초의 책이다. 이 세상에 이 이름(코세라)을 붙이고 책을 쓴 사람은 없었다. 영어 책도 없었다. 그리고 이 책은 인공지능(AI)에 추천사를 부탁한 상황을 소개한 ‘최초’의 책이다. 코세라나 MOOC(무크)에 대해선 아는 사람이 많지 않고 알더라도 깊이 있게 알지 못하기에 저자 박병기는 오픈AI의 AI 비서에게 추천사를 부탁했다. 이 책의 추천사에는 따라서 AI에게 추천사를 부탁하는 과정과 내용이 실려 있다. 이 책은 또한 ‘최초’로 P-MOOC를 실시한 내용이 소개돼 있다. MOOC는 Massive Open Online Course의 약어로 대중에게(Massive) 열려 있는(Open) 온라인 과정(Online Course)이라는 뜻이다. 즉 대학교 수준의 강의를 청소년부터 노년기에 있는 누구나 접할 수 있는 것이 MOOC다. 무크의 단점은 그러나 수료율이 낮다는 데 있다. 수료율이 10% 미만이다. 이를 보완하는 것이 P-MOOC인데 이는 Personalized(개인화된)라는 단어를 합한 표현이다. 즉 무크(MOOC)를 개인화(Personalized)했다는 것이다. 필자 박병기는 “한국의 K-MOOC를 비롯해 전 세계 MOOC에는 수만 개의 대학강좌 및 전문 강의가 있다. 이를 누구나 접속해서 들을 수 있는데 자기주도 학습이 안 된 사람은 낮은 수료율을 기록한다. 그런데 멘토, 코치, 퍼실리테이터가 도우면 수료율이 90% 이상으로 높아진다”며 P-MOOC를 개발해서 실시한 이유를 설명했다. 필자는 P-MOOC를 이미 특허 출원한 상태라고 전했다. 이 책에는 MOOC의 최고봉인 코세라에 관한 이야기가 상세히 실려 있다. 코세라가 세워진 이유, 코세라의 미래, 코세라 설립자인 대프니 콜러와 앤드루 응, 코세라의 글로벌화 등이 실려 있고 코세라의 각 과정을 필자가 직접 수료하는 과정도 상세히 소개됐다고 한다. 또한, 앞서 소개한 것처럼 코세라를 P-MOOC로 진행한 과정과 한국형 무크인 K-무크 그리고 전 세계 무크(MOOC)의 거인 회사(또는 비영리 단체)들이 이 책에 소개되어 있다.

국제표준 도서번호(ISBN) : 9791197175060

7급 PSAT 입문자를 위한 180제 (’왜’ 틀렸는지 철저하게 분석하는 <PSAT Training Note>)

미래교육센터 저 | 에스티유니타스 | 20201210

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소개 7급 PSAT풀이가 막막한 입문자를 위한 기출훈련서이다. PSAT 언어논리, 자료해석, 상황판단 대표유형 180제를 <PSAT Training Note>와 함께 훈련하면서 PSAT의 중요유형에 대한 자신만의 최적의 풀이법과 과정을 훈련해볼 수 있다. PSAT 문제를 풀고 난 뒤 <정오답 분석 Training>에서 정오답의 이유를 분석하는 과정을 훈련함으로써 정확한 풀이과정을 익힐 수 있고, 자신의 잘못된 논리를 발견하게 되어 추후 오답을 찾는 실수를 막을 수 있다. 또한 <약점극복 Training>을 통해 자신의 약점을 보강하고 다른 풀이 등을 고민해 볼 수 있다.

국제표준 도서번호(ISBN) : 9791165763343

11개 유형으로 고득점 합격 PSAT 핵심학습서 : 상황판단

미래교육센터 저 | 에스티유니타스 | 20201008

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소개 2021년에 새롭게 도입되는 공무원 7급 PSAT 상황판단 고난도 문항을 대비하기 위한 심화 교재이다. PSAT 기출문항을 11개 유형으로 분류하여 각 유형의 출제 경향 및 특징을 분석하고 유형별 문제풀이 KEY를 제공한다. 이 유형별 문제풀이 KEY를 적용한 대표문제를 통해 문제 풀이 방법을 단계별로 익히고 실전문제로 유형별로 풀이훈련을 해볼 수 있다.

국제표준 도서번호(ISBN) : 9791165762216

미래 교육 목회

김영래 저 | 땅에쓰신글씨 | 20100825

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소개 『미래ㆍ교육ㆍ목회』는 교회ㆍ목회를 개별적이면서도 통합적인 시각에서 파악해보려는 시도로 크게 5장으로 구성되어 있다. 역설에 리듬을 맞추어, 교회가 소망해야 할 새로운 목회와 교육을 스케치 모습을 하고 있다. 미래교회와 교육적 목회를 시작으로, 선교적 교회, 나눔의 리더십, 미래목회의 전망 등을 살펴보고 있다.

국제표준 도서번호(ISBN) : 9788985738712

대한민국 미래 교육 혁명 (세계적인 정보과학자가 본 미래 교육 통합)

김병곤 저 | 가연 | 20211130

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소개 세계적인 정보공학자가 내놓는 대한민국 교육의 진단과 처방 21세기 미래 교육의 방향을 여섯 단계의 원리로 설명한 교육 혁명의 매니페스토 오늘날 인간과 기계와의 교육을 말하는 인공지능의 시대, 모든 것이 인터넷으로 연결된 사물인터넷의 시대, 교육 현장의 모든 활동이 빅데이터로 정의되고 처리되는 4차 산업혁명의 시대에 맞춰 우리나라의 교육은 앞으로 어떻게 변하고 혁신해야 할지 기로에 서 있는 이 때에 공교육의 방향에 관한 현직 교수의 귀한 책이 나왔다. 저자는 사교육 공화국으로 악명 높은 대한민국의 교육 현장을 수십 년간 지키며 현행 교육의 문제점과 대안을 함께 고민해왔던 교육자다. 저자는 무작정 사교육을 고사시키는 정책에 한계가 있으며 공교육의 자립과 정상화를 통해 미래교육의 비전을 만들자고 제안한다. 그 핵심에는 전인교육과 인성교육이 자리하고 있다. 유능한 인간이기 이전에 바람직한 인간, 똑똑한 인간이기 이전에 반듯한 인간이 되어야 하며 이를 공교육이 먼저 주도해야 한다고 주장한다. 기존의 교육 정책이 위에서 아래로의 하향식으로 추진되었다면 이제는 교육 현장의 목소리가 위로 반영되는 상향식으로 교육 정책이 집행되고 진행되어야 한다고 말한다. 4차 산업혁명 시대에 걸맞게 과학기술 중심의 문제해결 능력 향상이 요구되며, 더불어 과학기술과 인문학이 결합된 융합교육으로의 대전환이 요청된다고 일갈한다. 더불어 첨단 정보공학자답게 저자는 미래 교육의 가치로 스마트 클래스룸과 메타버스 교육을 근간으로 하는 선도적 미래 교육 방안을 제시하고 있다. 저자는 남서울대학교 글로벌상경대학 경영학 교수로 재직하면서 국내 학술지에 120여 편의 논문과 세계 저명 학술지에 20여 편의 논문을 게재한 정보공학자다. 그는 교권이 무너지고 교실이 붕괴되는 오늘날의 공교육을 어떻게 하면 경쟁력 있는 교육 패러다임으로 탈바꿈시킬 수 있을지 수십 년 교육 현장에 몸을 담고 있으면서 직접 경험하고 확신했던 원리들을 이 책에 오롯이 담았다. 지난 200년 동안 다듬어져 온 교육학의 여러 논의들을 학생의 발견과 선생의 탄생으로 담아낸 부분은 가히 이 책의 압권이라고 할 수 있다. 교사와 교원뿐 아니라 교육에 관심이 있는 모든 이들이 반드시 한 번 읽어봐야 할 필독서다.

국제표준 도서번호(ISBN) : 9788968970993

학교, 미래교육을 디자인하다. (학교자율시간 운영과 학교교과목 만들기)

김현섭 저 | 수업디자인연구소 | 20230515

0원 → 16,200원

소개 최근 교육계에서 자주 사용하는 핵심 용어가 ‘미래교육’입니다. 미래교육이란 미래를 준비하는 교육으로서 미래사회가 추구하는 가치와 역량을 기르는 교육이라고 할 수 있습니다. 그런데 사람들마다 미래교육에 대한 이해와 관점이 다릅니다. 왜냐하면 미래를 열린 개념이고, 추상적인 개념이기 때문입니다. 미래교육을 추구하는 학교가 미래학교라고 할 수 있는데, 학교 차원에서 미래형 교육과정을 디자인한다는 것은 그리 쉬운 일이 아닙니다. 2022 개정 교육과정에서 단위학교에 대한 학교 교육과정 자율성을 확대하여 학교자율시간과 학교 선택 과목 개설 등을 추진할 수 있게 되었습니다. 그리고 미래교육의 다양한 키워드를 제시하면서 이를 학교자율시간과 학교 선택 과목에 반영하도록 하였습니다. 하지만 현재 많은 학교들은 학교자율시간과 학교 선택과목 개발 및 운영에 대한 부담을 가지고 있습니다. 이 책은 이러한 고민에 대한 해답을 모색하기 위해 저술되었습니다. ‘학교에서 미래형 교육과정을 어떻게 디자인하면 좋을까?’라는 질문에 대한 고민들과 실천 사례들을 이 책에 담았습니다. 학습코칭, 독서교육, 디지털 기반 교육, 생태전환교육, 지역연계 교육과정, 상호문화이해교육, 진로연계 교육활동, 융합수업 등 다양한 주제를 어떻게 학교 교육과정에 반영한 사례들을 정리하였습니다. 그동안 수업디자인연구소와 교육디자인넷에서 여러 교육청과 학교들과 협업하여 수행한 교육과정 연구 및 컨설팅, 개발 및 실천 사례들을 담았습니다.

국제표준 도서번호(ISBN) : 9791198307798

미래교육의 불편한 진실 (환상에 사로잡힌)

박제원 저 | EBS한국교육방송공사 | 20210531

0원 → 14,400원

소개 학력 저하, 학력 격차 심화 껍데기만 남은 미래교육의 현주소 코로나19가 장기화되는 가운데 학교 현장에서 학력 저하, 학력 격차 심화를 우려하는 목소리가 높아졌다. 국내 초·중·고 기초학력 미달 비율이 늘고 특히 중위권이 무너지면서 상위권과 하위권 양극단의 격차가 더욱 벌어져 수업 방식마저 갈피를 잡을 수 없게 됐다. OECD가 실시하는 PISA(국제학업성취도평가) 읽기, 수학, 과학 분야에서도 2012년 이후 우리 학생들의 순위가 계속 하락하는 형편이다. 문제의 심각성을 깨닫고 대책을 마련해야 할 교육당국은 궁색한 변명을 일삼고 여전히 장밋빛 전망만 내세우며 학부모의 불안을 키우고 있다. 학교 교육의 첨병인 현직 교사로서 더 이상 침묵할 수 없었던 저자는 환상과 미신에 사로잡혀 있는 미래교육을 객관적, 실증적으로 비판한다. 코로나19가 학교 교육의 비정상적인 운영을 불러오자 수면 아래 있었던 미래교육의 허상이 드러났다며 이를 계기로 더 늦기 전에 교육의 본질로 돌아갈 것을 호소한다.

국제표준 도서번호(ISBN) : 9788954758628

미래 공생교육 (코로나 이후의 미래교육)

김환희 저 | 살림터 | 20201231

0원 → 13,500원

소개 유발 하라리 등 지성의 말을 들어보면, 코로나(COVID-19) 이후의 세상은 결코 그 전으로 돌아갈 수 없다고 합니다. 코로나 이후에 학교와 교육은 어떤 형태가 되어야 할지 교육자들의 고민도 깊어졌습니다. 코로나 이후의 교육은 코로나 이전의 교육과 어떤 점에서 같고 어떤 점에서 다를까요? 빠르게 변화하는 현실 중에는, 일자리 자체가 사라진다는 전망도 있습니다. 이미 청년실업이 심각한 가운데, 거대한 코로나 불황이 전세계를 덮쳐오고 있습니다. 기계가 인간을 대신하는 일자리 zero 사회가 코앞으로 다가온 것만 같습니다. 이제 우리는 무엇을 해야 할까요? 개인은 코딩을 배우고, 국가는 디지털 뉴딜을 통해 디지털 산업에 거대한 자금을 투자하면 이 위기를 극복하고 세계를 선도하게 될까요? 이 책은 ‘공생교육’이 코로나 이후의 미래교육으로 채택되어야 한다고 주장합니다. 테크놀로지의 진화 이전에, 불신사회에서 공생사회로 진화하지 않으면, 각자도생의 지옥도가 더 어지러이 펼쳐질 것이기 때문입니다. 공생이 없다면 우리에겐 미래도 없습니다. 코로나19를 전후로 각 가정과 사회에서 돌봄과 안전의 가치가 더욱 부각되고 있습니다. 돌봄을 ‘저렴한 노동’으로 치부하고, 돌봄 노동자에게 하청하는 것으로는 문제를 해결할 수 없습니다. 우리는 이제 서로가 서로를 돌보는 돌봄의 주체가 되어야 합니다.

국제표준 도서번호(ISBN) : 9791159301650