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미래 교육 (행복한 미래 학교)
최우성 저 | 성안당 | 20220624
0원 → 15,120원
소개 교육 없는 미래는 희망이 없다!
교육 전문가들이 꼭 봐야 할 교육백서!
22년간 교직에 몸을 담고 있는 저자는 그동안 교육 현장에서 다양한 경험을 하며, 우리나라 교육의 문제점들을 마주해 왔다. 현재 우리나라의 교육은 교사들을 옥죄는 각종 정책, 학생들을 성적으로 한줄 세우는 교육 정책, 학부모들의 학교 참여를 이끌어 내지 못하는 학교 시스템 등으로 모두가 행복하지 못하다. 저자는 이러한 문제점들을 교사의 시선으로 바라보며, 이 시대 교육에 대한 다양한 고민들을 모두 이 책에 담아냈다.
교육 이외의 정책들은 시대의 흐름에 맞춰 자연스럽게 변한다. 하지만 교육 정책은 아직도 과거에 머물러 있으며, 정치적인 성향에 따라 매년 달라진다. 그리고 그 피해는 고스란히 학생, 학부모, 교사에게 전가된다. 이렇듯 더 이상 과거에 머물러 있는 교육 정책, 정치적 성향에 따라 매년 바뀌는 교육 정책 등을 교육 주체들에게 강요해서는 안 된다. 시대의 흐름에 맞게, 교육 현장의 목소리에 맞게, 모든 교육 주체들이 행복할 수 있게 변해야 한다.
2005년부터 쓰기 시작한 교육 칼럼은 교육자이자 어른으로서 진심으로 우리나라의 미래 교육을 위해 고민하였던 저자의 발자취가 담겨 있다. 또 우리나라의 교육이 앞으로 가야 할 방향과 동시에 해결해야 할 문제점들에 대한 해답을 역시 담겨 있다. 이 책을 통해 어른들이 망쳐버린 교육의 민낯을 확인하길 바란다. 그리고 우리나라에 다양한 교육 문제들을 직접 확인하고, 가장 이상적인 미래 교육이 무엇인지 고민해 보는 시간을 갖길 바란다.
국제표준 도서번호(ISBN) : 9788931558807
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미래교육 미술교육 (미래, 세계, 디지털, 인공지능, 가상현실, 메타버스, NFT, 예술, 교육)
류지영^구아란^김수경^김시내^김효정 저 | 교육과학사 | 20240115
0원 → 23,400원
소개 이전에는 존재하지 않았던 물질과 매체의 시대로서의 현재, 기계적 매체를 통한 시각적 이미지를 중심으로 진행되는 미래 시대에 미술교육은 혼돈을 넘어 새로운 창조의 길을 제시합니다. 과거와 현재의 예술과 기술, 매체와 물질의 창조를 통해 그 의미를 되돌아보고 성찰하며 철학적 물음을 통해 미래사회와 우리 자신을 동시에 조망하며 이미지와 상상력의 새로운 경험을 만들어 갑니다.
국제표준 도서번호(ISBN) : 9788925418469
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미래시대.미래세대.미래교육
김도일 저 | 기독한교 | 20160325
0원 → 16,150원
소개
국제표준 도서번호(ISBN) : 9788991151284
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김영래 교수의 미래.교육.목회 (개정판)
김영래 저 | 통독원 | 20170830
0원 → 13,500원
소개 김영래 감리교신학대학교 교수의 <미래.교육.목회>. 각각 개별적으로 매우 큰 의미를 지니며, 이미 이들에 대한 다양한 이론과 접근들이 나와 있는 것이 사실이다. 그러나 미래교육, 미래목회, 교육목회 등과 같이 이 세 단어가 새로운 조합을 이룰 때는 또 다른 질문과 도전에 직면하게 된다.
그래서 이 책은 미래.교육.목회를 개별적이면서도 통합적인 시각에서 파악해 보려는 새로운 시도와 노력을 담고 있다. 과거와 현재와 미래 간에 끊임없는 대화를 시도하면서 '과거를 예측하고', '미래를 기억하는' 방법으로 교회의 어제, 오늘, 내일의 모습을 고찰하고 있다.
저자는 절망과 희망의 공존, 교회는 거부하지만 예수 그리스도는 환영하는 세대, 신학을 위한 성경이 아닌, 성경을 위한 신학의 재건 등 이전에는 볼 수 없었던 오늘의 격동적인 교회 상황에 주목한다. 이러한 상황인식을 바탕으로 본서는 역설의 리듬에 맞추어 교회가 소망해야 할 새로운 목회와 교육의 모습을 제시한다.
국제표준 도서번호(ISBN) : 9788985738866
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수업에 바로 쓰는 AI (미래교육을 준비하다)
송기상^신수범^전인성 저 | 비상교육 | 20240223
0원 → 16,200원
소개 우리는 지난 수십 년 동안 ICT를 수업에 활용하고자 노력했다. 이러닝, 스마트 교육, 소프트웨어 교육과 코딩 교육을 거쳐 이제는 인공지능 교육에까지 이르렀다. 이렇듯 컴퓨터 기술은 급속하게 발전했지만 그 기술을 교육에 녹이려고 애쓰는 교사, 학부모는 발전 속도에 좌절했다. 특히나 인공지능의 기초 개념은 이해하고 있고, 이를 바탕으로 인공지능을 수업에 활용하고자 하는 교사들에게 인공지능 기술의 급속한 발전은 더 한층 어려운 과제로 다가올 것이다.
이 같은 교사들의 고민을 생각하면서 인공지능 기초 개념 파악을 통해서 수업에서 인공지능을 잘 활용할 수 있는 역량을 키워 주고자 하는 뜻을 품고 저자들은 본 책을 만들고자 했다. 인공지능이 모든 것을 다 할 수 있다고, 알아서 다 해줄 수 있는 능력을 가지고 있다고 주장하는 것과 같은 막연한 인식으로는 인공지능을 수업에 효과적으로 활용하기 어렵다. 따라서 이 같은 교사와 학부모의 어려움을 덜어주고자 인공지능의 개념과 역사에서부터 수업시간에 교과와 연계해서 인공지능을 활용할 수 있는 전략이 담긴 책을 구상했다.
이 책의 궁극적인 목표는 어렵게만 여겨지는 머신러닝과 이를 바탕으로 만들어진 다양한 인공지능 기술들을 학교 교육에 접목하는 것이다. 저자들은 이러한 목표 실현을 위해 실제 수업이 이루어지는 현장 상황을 고려한 머신러닝 기반 인공지능 학습서 저술에 방점을 찍었다. 또한 인공지능 기술이 현재보다 훨씬 더 빠르게 발전할 것으로 확신하면서 미래를 대비하기 위한 인공지능 교육의 필요성과 인공지능이 학교 교육을 어떻게 변화시킬 수 있는지에 대한 내용도 포함시켰다. 이 책이 학교나 가정에서 인공지능을 보다 쉽게 이해하고 가르치는 데에 작은 도움이 되기를 희망한다.
국제표준 도서번호(ISBN) : 9791169406451
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초등 창의 인성 바둑 교과서 1: 미래의 창의·융합 인재로 키워 주는 바둑! (미래의 창의·융합 인재로 키워 주는 바둑!, 최신개정판)
한국기원 미래교육콘텐츠팀 저 | 휴먼큐브 | 20240308
0원 → 11,700원
소개 바둑이 너무 어렵다고요?
한국 바둑을 대표하는 한국기원이 나섰다!
바둑을 대표하는 한국기원이 쓰고,
세계 바둑 랭킹 남녀 1위 신진서 九단과 최정 九단이 감수한 바둑 교과서
한국기원이 기획한 초등학교 정규 교과 과정 바둑 수업을 위한 최초의 정통 바둑 교과서!
바둑을 처음 접하는 아이들도 쉽고 체계적으로 배울 수 있도록 바둑 용구 소개, 바둑 기본 규칙, 바둑 기본예절부터 바둑의 기초까지 체계적으로 담았다. 2022년부터 한국기원의 프로 기사들과 함께하는 초등학교 창의적 체험 활동 수업과 방과 후 수업에서 많은 어린이들이 사용하고 있다.
개정판에는 바둑 강사들이 학교 현장에서 수업을 하고 개선했으면 하는 내용을 반영하였고, 바둑판 디자인을 입체적으로 바꾸었다. 바둑 교과서에 안내된 QR 코드를 통해 각 차시별로 애니메이션 강좌를 통해 개념을 배우고, 바둑 게임으로 다양한 문제를 풀어보며 실전 훈련을 할 수 있으며, 인성 교육 애니메이션을 시청할 수 있다.
국제표준 도서번호(ISBN) : 9791165383862
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교육방법 및 교육공학 (미래교육을 준비하는, 2판)
김보경 저 | 학지사 | 20240320
0원 → 18,000원
소개 기술은 교육을 확장시키기도 하고 한 개인으로 그 초점을 수렴시키기도 하며 기존과 다른 영역을 중요하게 다루기도 한다. 우리는 이것을 미래교육이라고 부르고 있으며, 이 미래교육은 이미 시작되었다. 독자들은 이 미래 교육의 실천가들로 준비되기 위해서 이 책을 공부할 때 앞에서 말한 것과 같은 미래교육의 방향과 설계를 염두에 두고 읽기를 바란다.
국제표준 도서번호(ISBN) : 9788999730825
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소환된 미래교육 (포스트 코로나 시대의 학교를 바라보다)
교육정책디자인연구소^구소희^강은경^김성천^김영자 저 | 테크빌교육 | 20200807
0원 → 13,500원
소개 코로나19로 인해 변화된, 그리고 변화될 미래교육
이미 다가온 미래를 다시 생각하다
코로나19로 교육계는 지금까지 한 번도 경험해 보지 못한 일들을 해결해 나가고 있다. 네 차례의 연기 끝에 사상 초유의 온라인 개학이 실시되었고, 교사와 학생들은 비대면으로 원격 수업을 진행하고 있다. 코로나19가 오랫동안 변하지 않았던 학교를 단시간 내에 강제 진화시키면서 교실의 변화는 상상 이상으로 빠르게 진행되고 있다. 이 기회를 통해 학교가 우리 사회를 지탱하는 큰 축이었고, 먼 미래에도 여전히 존재할 것임도 알게 되었지만, 한편으로 학교 내 구성원의 갈등, 교육 불평등 심화, 현장을 중심에 놓지 않는 행정 체계 등 누적된 교육계의 약점 또한 고스란히 노출되거나 더욱 악화되었다.
코로나19는 기존에 우리가 갖고 있던 교육, 학교, 교사, 학생의 의미에 대해 근본부터 다시 성찰할 것을 요구하고 있다. 이 책은 코로나19 사태를 맞이한 학교 현장과 그 안에서 고군분투하고 있는 교원들의 고민을 통해 그동안 학교를 학교답지 못하게 했던 것은 무엇인지, 우리가 원했던 학교의 역할은 무엇인지 자세히 들여다본다. 나아가 포스트 코로나 시대의 교육적 해답을 찾기 위해 온라인 교육을 기반으로 변화될 학교교육의 모습을 조망하고, 교육정책이 적시 적소에 올바르게 실행되기 위한 방향성을 제시하고 있다. 위기이자 기회의 순간이기도 한 지금, 이 책은 우리가 놓치고 있는 것은 무엇이며, 미래교육을 위해 무엇을 준비해야 하는지 성찰의 장을 제공할 것이다.
국제표준 도서번호(ISBN) : 9791163460930
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미래교육 이야기 (야! 나도 미래교육 할 수 있어)
미래교육연구회^김애란^김완재^변윤섭^배수아 저 | 교육과학사 | 20210228
0원 → 10,800원
소개 코로나19와 미래사회의 변화로 인해 기존의 교육 방식으로는 더 이상 학생들의 배움을 이어가기 힘들게 되었다. 비대면 수업이 일상화되고 온라인 공간이 배움의 주된 공간이 되면서 새로운 관점의 교육형태가 요구되고 있다.
앞으로 교육은 사회가 요구하는 변화에 능동적으로 대처해야 하고 그러면서도 교육의 본질적 가치를 지켜야 한다. 코로나19로 인해 준비 없이 다가온 미래를 어떻게 맞이하고 있는지 점검하고, 미래 교육의 답을 찾기 위해 교육을 이끌어가는 유, 초, 중, 고, 특수교사와 전문직이 모였다.
우리가 생각하는 미래교육이란 어떤 것일까? 이 책은 우리가 상상했던 것들이 현실이 되는 미래를 그리고 있다. 교육의 본질과 사회의 변화가 요구하는 교육의 변화를 고민하고 이 고민이 실천될 수 있도록 논의하는 장을 만들었다.
국제표준 도서번호(ISBN) : 9788925415741
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미래, 교육을 묻다 (이미 우리 곁에 온 미래 교육 이야기)
정광필 저 | 살림터 | 20180403
0원 → 13,500원
소개 『미래, 교육을 묻다』는 미래 사회가 교육에 던지는 질문에 대해 매우 중요한 답을 제시하고 있다. 특히 야성을 키워라! 놀이와 삶을 중시하고 깨어 있는 민주시민으로 아이들을 키워라! 기술공학이 지배하는 시대에 살아갈 우리 아이들에게 정작 필요한 것은 사람의 본모습을 찾도록 하는 것이다. 사람을 사람답게 키우는 교육, 그것이 바로 미래가 던지는 도전 앞에서 어찌할 바를 몰라 헤매고 있는 오늘의 우리 학교가 지향할 바임을 저자는 강조하고 있다. _성기선(한국교육과정평가원장)
국제표준 도서번호(ISBN) : 9791159300646
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