증강세계관학교 학생들은 그룹 프로젝트로 챗GPT를 활용해 동화책을 만들었다. 동화책을 만든 후에 그림 동화책도 만들었다. 2번의 수업 결과물이 나온 것이다. 

나는 그들이 만든 동화책의 내용으로 그림 동화책을 만들라고 하기 전에 먼저 그림이 잘 나오는지 확인을 해보았다. 

옛날 옛적 평화로운 숲에 밀이라는 행복한 곰이 살고 있었습니다. Mill은 사랑하는 가족과 조화로운 삶을 살았습니다. 그들은 숲을 탐험하고, 강에서 수영하고, 근처에 있는 벌들로부터 맛있는 꿀을 즐기며 하루를 보냈습니다.

동화책의 일부 내용이다. 

이것을 AIPRM for ChatGPT에 넣어서 미드저니 프롬프트를 만들었다. 

다음과 같은 프롬프트를 주었다. 

In a peaceful forest from a bygone era, a cheerful bear named Mill lived with his loving family. They explored the woods, swam in the river, and enjoyed delicious honey from nearby bees. The scene shows Mill and his family lounging near a gentle stream, surrounded by vibrant foliage and chirping birds. A vibrant and joyous atmosphere permeates the scene, with warm sunlight filtering through the trees and dappling the forest floor. The scene is rendered as a high-resolution photograph, captured with a 50mm prime lens at f/2.8, emphasizing the rich colors and intricate details of the scene. --ar 1:1 --v 5

그리고 미드저니는 아래와 같은 결과를 주었다.

이 정도면 학생들이 스토리의 각 라인을 넣어서 그림 동화책을 만들 수 있다는 판단이 들었다. 동영상으로 이렇게 그림 만드는 방법을 소개하고 그림 동화책을 만드는 과제를 내주었다. 그 결과물은 증강세계관학교 포럼에서 볼 수 있다.